U sklopu Tjedna cjeloživotnog učenja koji se održao od 29. rujna do 5. listopada učenici osmih razreda Osnovne škole Đurđevac sudjelovali su u nizu aktivnosti koje su ih potaknule na razmišljanje o učenju izvan škole.
Tako su tri razreda istraživala što za njih znači učiti kroz cijeli život. Kroz razgovore, igre i kreativne zadatke otkrivali su da se najvažnije lekcije često uče u obitelji, kroz hobije, prijateljstva i svakodnevne situacije.
Jedna skupina učenika promišljala je o tome što sve uče izvan škole, druga se okušala u igri ‘Učitelj na sat vremena’ u kojoj su jedni druge podučavali vlastitim vještinama, od origamija do digitalnih trikova. Treća je skupina maštovito zamišljala sebe u budućnosti i zapisivala što želi znati i moći s trideset godina, osvješćujući da učenje ima smisao i cilj koji nadilazi školske ocjene.
“Kroz ove su aktivnosti učenici spoznali da učenje nije ograničeno dobi, predmetom ni učionicom, nego da je riječ o životnom procesu koji čovjeka čini sposobnim, znatiželjnim i otvorenim za promjene”, poručili su iz Osnovne škole Đurđevac.
