Virovitičko-podravska županija nastavlja snažno ulagati u obrazovanje, s naglaskom na infrastrukturnu obnovu, prelazak na jednosmjenski rad i poticanje deficitarnih zanimanja.
Kako nam je u nedavnom razgovoru otkrila pročelnica za obrazovanje, kulturu i sport Virovitičko-podravske županije Martina Bunić, riječ je o jednom od najvećih investicijskih ciklusa u školstvu na području županije u novijoj povijesti.
Kroz Nacionalni plan oporavka i otpornosti zasad je planirano oko 54 milijuna eura za deset osnovnih škola u Virovitičko-podravskoj županiji. Projekti obuhvaćaju rekonstrukcije, dogradnje i izgradnju novih školskih zgrada te sportskih dvorana.
Pet ugovora za početak radova već je potpisano, a radovi su u tijeku. Cilj je do 2027. godine osigurati uvjete za jednosmjenski rad i uvođenje cjelodnevne škole u svim osnovnim školama na području županije. Trenutačno četiri škole već provode eksperimentalni program cjelodnevne nastave.
– Svake godine ulažemo u opremanje škola, svake godine sve više. Razvijamo centre izvrsnosti, od ove godine strukovne škole su u modularnoj nastavi, sve osim programa medicinski tehničar. No, spremno smo krenuli u to, dobili smo suglasnost Ministarstva znanosti i obrazovanja da preko Nacionalnog plana za oporavak i otpornost gradimo, dogradimo i rekonstruiramo škole, sportske dvorane u vrijednosti od oko 54 milijuna eura – istaknula je Martina Bunić.
Škole od zapada do istoka županije
Investicije su raspoređene diljem županije. U pojedinim sredinama grade se nove školske zgrade, dok se drugdje provode rekonstrukcije kako bi se škole koje sada rade u dvije smjene prilagodile jednosmjenskom modelu. U nekim općinama planirana je i izgradnja većih, trodijelnih sportskih dvorana, uz sufinanciranje lokalne samouprave, kako bi prostori bili dostupni i sportskim klubovima te lokalnoj zajednici izvan nastave.
Planirana je i izgradnja nove osnovne škole u Orahovici, koja trenutačno dijeli prostor sa srednjom školom. Suglasnost je zasad dobivena za izgradnju škole, dok će sportska dvorana biti realizirana u drugoj fazi projekta.
Od ukupno 74 školske ustanove nad kojima županija ima osnivačka prava, njih 52 već su potpuno obnovljene ili novoizgrađene – kroz energetsku obnovu ili kapitalne projekte.
– Cilj je da do kraja 2027. godine sve škole krenu u jednosmjenski rad i u cjelodnevnu školu, kao što su četiri eksperimentalne koje već imamo. U cijeloj županiji je oko 5300 učenika osnovnih škola i 2600 srednjoškolaca – nadodaje Martina Bunić.
Prije petnaestak godina započet je i program izgradnje područnih škola u ruralnim sredinama, kako bi se osigurali adekvatni uvjeti za učenike u manjim mjestima. Time je velik broj dotrajalih školskih objekata zamijenjen novima ili temeljito obnovljenima.
Centri izvrsnosti i STEM
Županija razvija i dodatne obrazovne programe. Centar izvrsnosti novih tehnologija djeluje u Medicinskoj školi u Virovitici, dok u Gimnaziji Petra Preradovića u Virovitici postoji centar izvrsnosti za STEM područja. U njima se organiziraju dodatne edukacije i pripreme za učenike koji žele produbiti znanja ili se pripremiti za nastavak školovanja na visokim učilištima. STEM aktivnosti provode se i u pojedinim osnovnim školama kroz ispostave regionalnih centara.
Poseban fokus stavljen je na poticanje upisa u deficitarna obrtnička zanimanja. Županija već pet godina dodjeljuje stipendije srednjoškolcima koji se obrazuju za takva zanimanja, počevši od programa drvodjeljskog tehničara.
– Počeli smo u početku samo s time jer nije više postojao interes učenika za taj program, a mi smo županija koja je prepoznatljiva upravo po toj industriji. Nakon toga smo krenuli s dodjeljivanjem sredstava i za ostala zanimanja, one iznose 100 eura mjesečno koje se isplaćuju 10 mjeseci u godini – navodi Martina Bunić.
Učenici se obvezuju da će po završetku školovanja raditi na području Virovitičko-podravske županije, no ako se u roku od šest mjeseci ne zaposle, oslobađaju se ugovornih obveza. Studentima se pak dodjeljuju stipendije od 200 eura mjesečno, tijekom svih 12 mjeseci u godini.
Dugoročno ulaganje u standard školstva
Glavni strateški cilj, već rečeno, jest osigurati uvjete za jednosmjenski rad i cjelodnevnu školu do 2027. godine, kada bi takav model trebao zaživjeti na nacionalnoj razini. Ulaganja u infrastrukturu, dodatne programe i stipendije dio su šireg plana podizanja kvalitete obrazovanja u cijeloj županiji.
Kako poručuju iz županije, riječ je o dugoročnom ulaganju u standard učenika i ravnomjeran razvoj svih sredina, od urbanih do ruralnih. S učenicima srednjih škola predstavili su se na nedavno održanom Viroexpu, međunarodnom gospodarskom sajmu, u čijem okviru već treću godinu zaredom održan Sajam strukovnih zanimanja.
Sedam strukovnih škola s područja županije predstavilo je svoje programe, projekte i proizvode, a organiziran je i dolazak oko 400 učenika osmih razreda. Cilj je, naglašava Bunić, omogućiti budućim srednjoškolcima, ali i njihovim roditeljima, da na jednom mjestu dobiju jasnu sliku o obrazovnim mogućnostima.
– Učenici osnovnih škola su još uvijek vrlo mladi za donošenje odluke o nastavku školovanja, zato je važno da zajedno s roditeljima vide što im se nudi – zaključuje Martina Bunić.
Valja nadodati kako je dan započeo ‘mednim doručkom’ u organizaciji Ministarstva poljoprivrede, a na kojem su sudjelovali učenici trećih i četvrtih razreda Osnovne škole Antuna Gustava Matoša iz Čačinaca. Time su prostora za sudjelovanje na ovako velikom sajmu dali i najmlađima.
Iz svega ovoga razvidno je kako Virovitičko-podravska županija jasno pokazuje da obrazovanje vidi kao temelj dugoročnog razvoja, i to ulaganje koje se ne mjeri samo milijunima eura, nego kvalitetnijim uvjetima za učenike, većim mogućnostima za mlade i ravnomjernim razvojem svake sredine, od najmanjeg sela do županijskog središta.
Foto: Kristijan Toplak
