Unatoč sve većoj zastupljenosti društvenih mreža i digitalnih sadržaja u svakodnevici djece i mladih, ljubav prema knjizi i dalje je snažna, što potvrđuju najčitatelji školskih i gradskih knjižnica s područja Varaždinske županije. Oni su zajedno pročitali gotovo 3000 knjiga, a za svoj trud i predanost čitanju nagrađeni su u srijedu na svečanosti održanoj u Županijskoj palači povodom Dana hrvatskih knjižnica.
Varaždinska županija već 13. godinu zaredom obilježava ovaj dan dodjelom priznanja i prigodnih nagrada, ističući važnost čitanja i razvijanja čitalačkih navika. Među ovogodišnjim dobitnicima priznanja bilo je 75 učenika osnovnih i srednjih škola te troje najčitatelja gradskih knjižnica u Varaždinu, Lepoglavi i Ludbregu.
Svečanosti je prisustvovala zamjenica župana Varaždinske županije Silvija Zagorec, koja je istaknula kako velik broj pročitanih knjiga pokazuje da djeca i mladi, unatoč brojnim digitalnim sadržajima, i dalje pronalaze zadovoljstvo u čitanju.
“Ove godine nagrađujemo 80-ak čitatelja koji su zajedno pročitali gotovo 3.000 knjiga, među kojima je 75 učenika osnovnih i srednjih škola s ukupno 2168 pročitanih knjiga. Ti nas podaci iznimno vesele i potvrđuju važnost kontinuiranog ulaganja u knjižnice i promicanje čitanja. Naš je cilj da knjiga bude dostupna svakom stanovniku, bez obzira na to živi li u gradu ili manjem mjestu. Zato nastavljamo podupirati rad knjižnica, bibliobusnu službu te ulagati u školske knjižnice i čitaonice, stvarajući uvjete u kojima djeca i mladi mogu razvijati ljubav prema čitanju”, istaknula je Silvija Zagorec.
Naglasila je kako se vrijednost čitanja ne može mjeriti isključivo brojem pročitanih naslova, nego i utjecajem koji knjige ostavljaju na pojedinca.
“Vrijednost čitanja ne mjeri se samo brojem pročitanih knjiga, nego i time koliko nas one obogaćuju, proširuju naše vidike, razvijaju empatiju te potiču na kritičko i kreativno razmišljanje. U današnjem užurbanom vremenu knjiga nam pruža priliku da zastanemo, posvetimo vrijeme sebi i pogledamo svijet iz neke druge perspektive. Od srca čestitam svim nagrađenim čitateljima, a posebno zahvaljujem roditeljima, učiteljima i knjižničarima koji kod djece razvijaju ljubav prema čitanju”, poručila je Silvija Zagorec.
Koliko čitanje može biti zanimljivo i poticajno, potvrđuju i iskustva mladih nagrađenih čitatelja. Među njima je i Ivan Džeko, učenik Osnovne škole Trnovec, koji je tijekom prošle školske godine pročitao 86 knjiga.
Ivan ističe kako mu je čitanje jedan od najdražih hobija, a posebno uživa u pustolovnim romanima i stripovima. Trenutačno mu je najdraža knjiga Biblija, koju izdvaja zbog bogatog sadržaja i zanimljive radnje.
“Osim toga, redovito idem u crkvu i vjernik sam, pa mi je ta knjiga posebno važna. Svaki dan odvajam vrijeme za čitanje, nekad više, nekad manje. Knjige nas vode u potpuno drugi svijet. Kada čitam, mogu se isključiti iz svakodnevice, razvijati maštu i uživati u nekom paralelnom svijetu. Čitanje mi pomaže da se oslobodim briga, primjerice nakon učenja. To je stvarno lijep osjećaj i zato bih svojim vršnjacima preporučio da više čitaju i otkriju koliko knjige mogu biti zanimljive”, poručio je Ivan.
Melanija Rostohar, učenica osmog razreda Osnovne škole Ante Starčevića u Lepoglavi pročitala je 89 knjiga. Njezini omiljeni žanrovi su romantika i fantastika, a posebno mjesto među pročitanim naslovima zauzima roman ‘Greška u našim zvijezdama’ Johna Greena.
“Volim čitati jer imam osjećaj da me knjige odvode u neke druge svjetove. Kada imam problema, čitanje mi pomaže da se osjećam bolje i da barem nakratko zaboravim na brige. Nakon čitanja često imam osjećaj kao da su mi likovi iz knjiga postali prijatelji i kao da mi na neki način pomažu”, ispričala je Melanija.
Vršnjacima je poručila da pokušaju pronaći knjigu koja odgovara njihovim interesima te naglasila kako čitanje obogaćuje i razvija rječnik, potiče maštu i pridonosi boljem raspoloženju.
O izazovima poticanja čitanja u vremenu digitalnih medija govorila je i Draženka Stančić, voditeljica Županijskog stručnog vijeća za školske knjižničare Varaždinske županije, istaknuvši kako je danas potrebno uložiti dodatni trud kako bi se djecu i mlade zainteresiralo za knjigu.
“Današnje vrijeme iznimno je izazovno kada govorimo o čitanju djece i mladih, ponajprije zbog društvenih mreža koje su im dostupnije, privlačnije i bliže od knjiga. Ipak, zadovoljna sam ponudom suvremene književnosti za djecu i mlade jer autori sve više pišu o temama koje su prilagođene vremenu u kojem živimo i interesima mladih čitatelja. Takve knjige izvrsna su podloga za rad s učenicima, bilo kroz čitateljske klubove, suradnju s učiteljima, poticajne satove ili različite projekte. Iako su izazovi danas možda veći nego prije, smatram da se knjiga i dalje može približiti učenicima i potaknuti ih da zavole čitanje”, istaknula je Draženka Stančić dodavši kako se čitalačke navike i interesi mijenjaju s dobi djece.
Pojasnila kako se čitateljski interesi razlikuju ovisno o dobi, pa tako najmlađi najradije čitaju slikovnice, učenici viših razreda osnovne škole pustolovne i fantastične romane, dok srednjoškolce privlače i knjige o odrastanju, odnosima i životnim izazovima. Istaknula je kako se mladi često poistovjećuju s književnim likovima, a posebno je veseli kada bivši učenici, koji nekada nisu bili ljubitelji čitanja, s vremenom postanu redoviti posjetitelji knjižnica.
Svečani program obilježavanja Dana hrvatskih knjižnica pripremili su učenici Centra izvrsnosti za hrvatski jezik, a uz dodjelu nagrada i priznanja, okupljeni su mogli uživati u književnim i scenskim nastupima. Program je uključivao ulomke iz zbirke priča ‘Ispričat ću ti priču’ Jorgea Bucaya, dok su polaznici Dramske radionice Centra izvrsnosti za hrvatski jezik izveli scensku igru ‘Đaci knjiški čudaci’, nastalu kroz scenske vježbe i improvizacije tijekom Mjeseca hrvatske knjige, pod vodstvom Željke Rabuzin.
Foto: Varaždinska županija
